2024年夏天,來(lái)自西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的實(shí)踐隊(duì)前往四川省甘孜藏族自治州康定市當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！饻瑓^(qū)寄宿制學(xué)校,開(kāi)展支教活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)在教授知識(shí)之余通過(guò)開(kāi)展科技、藝術(shù)等活動(dòng),培養(yǎng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活。在支教工作中,實(shí)踐隊(duì)創(chuàng)新性地圍繞“紅色精神傳承”、“科學(xué)探索之旅”、“人生意義啟迪”及“詩(shī)歌藝術(shù)鑒賞”四大主題展開(kāi)。通過(guò)講述革命先烈的英勇事跡,引導(dǎo)學(xué)生們深刻理解紅色精神的內(nèi)涵與價(jià)值,樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念;通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力,培養(yǎng)探索未知世界的勇氣與好奇心;通過(guò)人生意義的探討,引導(dǎo)學(xué)生們思考個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立積極向上的人生觀;而通過(guò)詩(shī)歌鑒賞,則讓學(xué)生們?cè)谖淖峙c韻律的海洋中遨游,感受文學(xué)之美,滋養(yǎng)心靈之田。

在準(zhǔn)備階段,實(shí)踐隊(duì)成員精心策劃支教課程,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃c學(xué)生需求,挑選激發(fā)興趣、拓寬視野的選題。隨后,全身心投入教案與PPT制作,內(nèi)容詳實(shí)、條理清晰,并融入多媒體元素,使教學(xué)更加生動(dòng)有趣,旨在提升學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)與效果。同時(shí),為了確保即將開(kāi)展的課程既專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)又易于學(xué)生理解,實(shí)踐隊(duì)成員們提前深入當(dāng)?shù)?積極與當(dāng)?shù)亟處焾F(tuán)隊(duì)進(jìn)行深度交流與合作,并完成了多場(chǎng)試課活動(dòng),為正式授課奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

甘孜州:弘揚(yáng)紅色文化,傳承共產(chǎn)主義精神,筑牢理想信念教育高地

紅色教育作為傳承和弘揚(yáng)革命精神、培育時(shí)代新人的重要方式,對(duì)于塑造學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有重要意義。且甘孜州作為紅軍長(zhǎng)征途中經(jīng)過(guò)并停留時(shí)間最長(zhǎng)的地區(qū)之一,孕育了豐富的紅色文化資源。這些資源不僅記錄了紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程和偉大成就,更蘊(yùn)含了堅(jiān)定的理想信念、顧全大局的紀(jì)律觀念、緊密團(tuán)結(jié)的集體主義精神和艱苦奮斗的作風(fēng)。通過(guò)紅色文化教育,可以引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,讓這種精神成為激勵(lì)他們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

第一節(jié)課支教團(tuán)隊(duì)以“紅色精神傳承”為主題,通過(guò)講述革命先輩的英勇事跡、播放歷史紀(jì)錄片等形式,讓學(xué)生們近距離感受革命歲月的艱辛與輝煌。讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景及意義,培養(yǎng)學(xué)生作為共產(chǎn)主義接班人的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)學(xué)生理解共產(chǎn)主義精神,并踐行在日常生活之中。學(xué)生們?cè)跍I點(diǎn)與笑點(diǎn)的交織中,深刻理解了“不忘初心、牢記使命”的深刻內(nèi)涵,愛(ài)國(guó)主義的種子在他們心中生根發(fā)芽。

科學(xué)探索之旅:揭秘馬格努斯效應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中的奇妙應(yīng)用

為了深度激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣與探索欲,我們精心策劃了實(shí)踐隊(duì)的第二課——科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)課程,旨在以實(shí)踐為橋梁,引領(lǐng)學(xué)生們跨越知識(shí)的鴻溝,親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力與奧秘。在本次精心設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生們將深入探索并理解馬格努斯效應(yīng)(Magnus Effect)這一物理學(xué)基本原理。通過(guò)模擬乒乓球“弧線球”技術(shù)的實(shí)驗(yàn)演示,學(xué)生們將直觀感受到理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,從而在腦海中構(gòu)建起理論與實(shí)踐之間的橋梁,增強(qiáng)對(duì)物理原理的深刻理解與長(zhǎng)期記憶。

學(xué)生們?cè)谟^察、分析、討論與合作中,不僅被馬格努斯效應(yīng)的奇妙現(xiàn)象所吸引,更被科學(xué)探索的無(wú)限可能所鼓舞。同時(shí),通過(guò)小組合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力以及解決問(wèn)題的能力均得到了一定提升,為他們未來(lái)在學(xué)術(shù)探索、技術(shù)創(chuàng)新乃至社會(huì)實(shí)踐中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

心理課堂新體驗(yàn):人生拍賣會(huì)'激發(fā)青春夢(mèng)想,探索內(nèi)心價(jià)值  

為了讓學(xué)生體會(huì)在人生當(dāng)中做出選擇的重要意義,啟發(fā)學(xué)生思考在人生當(dāng)中該如何做出選擇,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。實(shí)踐隊(duì)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理課堂——“人生拍賣會(huì)”,通過(guò)模擬拍賣活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入思考人生選擇的重要性。

在課堂上,學(xué)生們手持虛擬的100萬(wàn)元資金,參與競(jìng)拍包括自信心、快樂(lè)、財(cái)富、愛(ài)情等在內(nèi)的20項(xiàng)人生“拍品”。拍賣過(guò)程中,學(xué)生們競(jìng)相出價(jià),不少學(xué)生在競(jìng)拍成功后,紛紛上臺(tái)發(fā)表感言,分享自己的選擇理由和競(jìng)拍感受。

 

夏日詩(shī)語(yǔ):啟迪詩(shī)心,綻放文采

在第四課“新詩(shī)探索之旅”中,實(shí)踐隊(duì)精心策劃了一場(chǎng)深度鑒賞與創(chuàng)意表達(dá)的盛宴,引領(lǐng)學(xué)生們踏入詩(shī)歌的浩瀚天地。本課旨在啟迪學(xué)生的詩(shī)心,引導(dǎo)他們深入探索新詩(shī)的奧秘,并嘗試拼接詩(shī)的創(chuàng)作,用獨(dú)特的文字表達(dá)內(nèi)心世界。

通過(guò)融合講述與深度討論、以及一系列精心設(shè)計(jì)的課堂實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們不僅得以領(lǐng)略到詩(shī)歌跨越時(shí)空的魅力,更在親手創(chuàng)作中親身體驗(yàn)了文字排列組合的無(wú)限魔力。課堂上,學(xué)生們展現(xiàn)出高度的參與熱情與探索精神,他們熱烈討論,碰撞思想火花,紛紛被拼接詩(shī)所蘊(yùn)含的創(chuàng)意與自由所吸引。此次活動(dòng)不僅成功激發(fā)了學(xué)生對(duì)文學(xué)的濃厚興趣與深切熱愛(ài),更在潛移默化中促進(jìn)了他們創(chuàng)新思維與文學(xué)素養(yǎng)的提升。

  

實(shí)踐隊(duì)授課之余,關(guān)愛(ài)學(xué)生視力健康,課程間隙,成員們親自示范,引導(dǎo)同學(xué)們正確進(jìn)行眼部按摩,有效緩解學(xué)習(xí)疲勞,保護(hù)視力。

在課堂中,我們與學(xué)生共同經(jīng)歷了知識(shí)的探索與心靈的觸動(dòng)。每一堂課,每一次互動(dòng),都讓我們深刻感受到教育的力量與責(zé)任。這段經(jīng)歷,不僅讓學(xué)生們收獲了知識(shí),更讓我們學(xué)會(huì)了如何以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)去理解這個(gè)世界。(通訊員:韋佩依 韓婧 馬婧婧)

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