“溫情慰問老人,共話時光變遷”

7月18日,重慶電力高等專科學?！熬G苗興鄉(xiāng),電啟錦程”鄉(xiāng)村振興促進團成員一同踏上了關(guān)懷老人和啟迪孩童的旅程。

圖 1為老奶奶幸福的笑容

尊老愛幼是傳統(tǒng)美德的重要組成部分,而陪伴老人是傳遞這種美德的具體體現(xiàn)。上午,陽光明媚,暖風輕佛,團隊成員們滿懷期待地到了壽橋鎮(zhèn)養(yǎng)老院,為老人帶去了歡樂與溫馨。團隊成員們一進入養(yǎng)老院,便與老人們親切地打招呼,告知來意,他們圍坐在老人們身邊,聊起了家常,也談起了當今社會的變化。當團隊成員們談及到現(xiàn)今國家發(fā)展迅速時,老人們感嘆著點頭,臉上露出了幸福的笑容。陪伴老人聊天,是一種親情交流,也是一種精神寄托,我們應珍惜與老人共度的時光,用關(guān)愛和陪伴溫暖他們的歲月。同時,我們也能從老人那里學到許多寶貴的經(jīng)驗和智慧,增加我們的人生閱歷。

圖 2為團隊成員們同老人聊天

除了聊天,團隊成員們還細心地為老人們修剪指甲。這個看似微不足道的舉動,卻讓老人們感受到了溫暖,他們輕輕地握住老人的手,小心翼翼地進行著每一個步驟,生怕弄疼了他們。修剪完指甲后,老人們不停地夸贊團隊成員們貼心,看著他們滿意的笑容,我們心中也充滿了喜悅。午餐時間,團隊成員們更是大顯身手,他們親自動手,為老人們包起了餃子,和面、搟皮、調(diào)餡、包餃子……每一個步驟都進行得有條不紊,不一會兒,一盤盤熱氣騰騰的餃子就出鍋了。老人們品嘗著團隊成員親手包的餃子,贊不絕口,臉上洋溢著幸福的笑容。這一系列的行動讓老人們感受到了我們的孝心。

圖 3為團隊成員為老人剪指甲

圖 4為團隊成員們一同包餃子

隨著社會節(jié)奏的加快和生活壓力的增大,年輕人往往因為工作、學習等原因,無法經(jīng)常陪伴在老人身邊。這樣也讓我們明白了陪伴老人不僅可以給他們帶去溫暖,還能讓我們從中受益匪淺。

“電光夏夢,數(shù)趣童行”

午后,伴隨著壽橋鎮(zhèn)碉樓社區(qū)的聲聲蟬鳴,重慶電力高等?？茖W?！熬G苗興鄉(xiāng),電啟錦程”鄉(xiāng)村振興促進團成員轉(zhuǎn)向了小朋友們的世界。團隊成員們?yōu)樾∨笥褌儙砹嗽S多別開生面的數(shù)字小游戲和發(fā)電小實驗,用通俗易懂的語句,讓小朋友們對電有了更深的理解,對數(shù)字有了更深的探索。

圖 5為團隊成員講解發(fā)電知識

通過團隊成員們展示的一系列簡單而有趣的發(fā)電小實驗,讓孩子們親自動手操作,從而激發(fā)了他們對科學的濃厚興趣。在實驗過程中,團隊成員們教小朋友如何做手搖發(fā)電,團隊成員們與孩子們積極互動,鼓勵他們用原理——電磁感應,用手搖裝置帶動內(nèi)部的導體在磁場中運動,產(chǎn)生感應電流,從而使燈泡發(fā)電。小朋友們積極提出問題、觀察現(xiàn)象、分析原理,使他們的好奇心被充分激發(fā),他們紛紛圍在實驗器材周圍,認真觀察、積極思考,時不時的發(fā)出驚嘆聲和歡笑聲。團隊成員們耐心解答孩子們的問題,引導他們用科學的思維方式去探究和解決問題。這些實驗不僅讓孩子們了解到發(fā)電的基本原理,還讓他們在實踐中感受到科學的魅力。

圖 6為小朋友們動手操作小實驗

在發(fā)電小實驗結(jié)束之后,團隊成員們以幼兒園小朋友們的認知特點為出發(fā)點,精心設計了一系列寓教于樂的互動環(huán)節(jié)。通過色彩斑斕的數(shù)字卡片、生動有趣的數(shù)字故事、以及一些簡單易懂的小游戲,巧妙地引導小朋友們走進數(shù)字的世界,感受數(shù)字的魅力和奧秘。小朋友們在輕松愉快的氛圍中,不僅學會了認識數(shù)字、數(shù)數(shù)等基礎(chǔ)技能,還初步接觸到了編程思維,激發(fā)了他們對科技的興趣和好奇心。

圖 7為團隊成員為小朋友們做示范

這一天,我們既關(guān)愛了老人,也啟迪了孩童。我們用行動傳遞了愛心,用知識激發(fā)了智慧。這是一天充滿意義的旅程,我們收獲了快樂,也收獲了成長。我們相信,這份愛心和關(guān)懷,將會繼續(xù)傳遞下去,溫暖更多的人。

圖 8為大小朋友們合影留念

來源|“綠苗興鄉(xiāng),電啟錦程”鄉(xiāng)村振興促進團

文字|王澤 趙媛媛 魯志娟

圖片|何雙果

指導老師|李漢唐 王芩

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