臺州學(xué)院教師教育(體育)學(xué)院暑期社會實踐風(fēng)采瞬間
發(fā)布時間:2023-08-29 10:40:02 | 來源:中國網(wǎng) | 作者:樓依純 | 責(zé)任編輯:喬沐炎炎夏日,臺州學(xué)院教師教育(體育)學(xué)院黨員愛心服務(wù)隊秉承傳統(tǒng)赴臨海古城街道擺酒營社區(qū)開展為期兩周的暑期社會實踐與支教活動,為社區(qū)的孩子們提供豐富多彩的暑期體驗,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),成長。
黨員愛心服務(wù)隊精心策劃了一系列課程,包涵音樂、手工、書法、朗誦、舞蹈、武術(shù)等傳統(tǒng)課程,以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力,還有黨課、黨史閱讀、防詐宣傳等活動滲透其中,讓他們感受到課程的深度與廣度。除此之外,黨員愛心服務(wù)隊組織了義務(wù)勞動活動,幫助清理東湖垃圾,開展了慰問活動,為勞動人民送上涼茶,孩子們因此感受到了奉獻(xiàn)的快樂,樹立了社會責(zé)任感和愛心意識。
臨近實踐尾聲,臺州學(xué)院教師教育(體育)學(xué)院黨員愛心服務(wù)實踐隊開展了本次實踐的最后一節(jié)書法課并進(jìn)行《題臨安邸》的整首詩創(chuàng)作。在前期對《題臨安邸》中的字進(jìn)行精練后,孩子們要將學(xué)習(xí)的每一個字匯聚到一張作品紙中,作為最終的成果展示。
每位孩子都被發(fā)到了一張古色古香的作品紙,教室內(nèi)彌漫著一股莊重而古雅的氛圍。孩子們靜坐在桌前,手握著筆,專注而認(rèn)真地在作品紙上創(chuàng)作著《題臨安邸》這首詩。他們的眼神明亮而靈動,仿佛在書寫的過程中與古人心靈相通。課堂上,老師的聲音溫和而悠揚,如同一陣微風(fēng)輕拂著孩子們的心靈。他們緊緊盯著老師演示的每一個筆畫,仿佛要將其刻入腦海。他們努力地模仿著老師的動作,筆尖在紙上舞動,留下一道道流轉(zhuǎn)的墨跡。孩子們的心思完全沉浸在書法創(chuàng)作中,他們用心去感受每一個筆畫的起落,每一次墨跡的流轉(zhuǎn)。他們明白,書法不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種心靈的修煉,只有通過專注與認(rèn)真,才能將自己的心境融入到每一個字的書寫中。在課堂的一角,一個孩子正專注地描摹著《題臨安邸》的內(nèi)容。他的筆觸流暢而穩(wěn)定,仿佛一條條細(xì)膩的線條在紙上跳躍。他用墨水來勾勒出那座臨安邸的輪廓,用筆尖來描繪出那片山水的壯麗。他的思緒隨著筆尖的起伏,穿梭在詩意的世界里。孩子們并不僅僅是在學(xué)習(xí)書法,更是在感悟生活的美好與哲理。他們用自己的筆觸,將對世界的熱愛與追求,化為一幅幅美麗的畫卷。他們的作品不僅僅是一張紙上的字,更是他們內(nèi)心的一種表達(dá)。最后,當(dāng)孩子們完成了自己的作品,他們交換著彼此的成果,欣賞著彼此的心血。他們用眼神傳遞著對彼此努力的認(rèn)可和贊賞。這堂硬筆書法課不僅僅是技巧的傳授,更是一次心靈的交流和碰撞。書法課結(jié)束了,但孩子們對書法的熱愛與追求將伴隨他們一生。他們深深地明白,書法不僅僅是一種藝術(shù),更是一種心靈的寄托和追求。他們將繼續(xù)用自己的筆觸,書寫出更多美麗的篇章,讓世界感受到他們內(nèi)心的靜謐與美好。
同心迎亞運,攜手向未來。為迎接杭州亞運會的到來,黨員愛心服務(wù)隊將亞運元素融入課程之中,繪亞運吉祥物、書亞運宣言、折亞運標(biāo)志、舞亞運歌曲,讓亞運精神滲透到生活的方方面面。
弦歌不綴、思接千載,為弘揚中國傳統(tǒng)文化,黨員愛心服務(wù)隊組織了傳統(tǒng)文化研學(xué)之旅,帶孩子們沿著紫陽街尋訪古跡,邂逅非遺。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,孩子們能夠更好地了解自己的文化根源,增強(qiáng)文化自信。我們邀請了非遺傳承者,帶領(lǐng)孩子們親身體驗縮山拳、臨海剪紙、木桿秤等技藝,品嘗紫陽茶,近距離感受臨海地方非遺文化的魅力,體會傳統(tǒng)文化的博大精深。
廉潔是一種美德,是社會進(jìn)步的基石,為學(xué)習(xí)廉潔文化,我們開展了廉政系列活動。拜訪戚公祠,懂得了廉潔精神的內(nèi)涵;觀看廉政故事和案例,孩子們理解了廉潔自律的重要性。孩子們感同身受,明白了什么是勇敢與擔(dān)當(dāng),更明白了做一個有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓竦闹匾浴?/p>
臺州學(xué)院教師教育(體育)學(xué)院黨員愛心服務(wù)隊成員帶領(lǐng)著擺酒營社區(qū)的孩子們進(jìn)行了參觀戚公祠暑期研學(xué)活動。舉行此次研學(xué)活動,不僅是為了讓擺酒營社區(qū)的孩子們了解到戚繼光英烈與臨海的淵源,也是為了在孩子們心中種下廉政的種子,讓他們成長為對社會有幫助的人。
戚繼光英烈與臨海之間關(guān)系緊密,因此每個臨海的孩子都有了解戚繼光與臨海之間的關(guān)系的必要。在研學(xué)的過程中,老師帶領(lǐng)著孩子們參觀并且向孩子們詳細(xì)介紹了戚繼光的光榮事跡。明嘉靖年間,倭患猖獗,中國東南沿海深受其苦。是戚繼光駐防臺州六年半,訓(xùn)練出一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的戚家軍,才最終掃平倭寇。臨海是戚繼光練兵、筑城之地,也是他立下赫赫戰(zhàn)績,成為保家衛(wèi)國、受人景仰的大英雄之地。
除此之外,老師還強(qiáng)調(diào)了“廉政清明”這個戚繼光的人生理念。戚繼光出生于軍人世家,戚家因祖上立有軍功,得以世襲山東登州衛(wèi)指揮僉事。戚繼光的父親戚景通為官一生,勤儉廉潔,秉性剛正,品格高尚。戚景通雖老年得子,卻從未對其驕縱罔溺。他曾問其子志向,戚繼光答:“志在讀書?!逼菥巴ㄕZ重心長地告訴他:“讀書的目的在于弄清‘忠孝廉潔’四個字的意義,否則就什么用處也沒有?!彪S后令人將“忠孝廉潔”四個大字寫于壁上,讓戚繼光時時銘記在心。因此,老師希望孩子們在年幼的時候就能夠把廉政清明思想銘記在心。
這次的研學(xué)活動意義非凡,不僅讓孩子們學(xué)習(xí)先人英勇事跡,還讓孩子們從小明白并牢記“忠孝廉潔”這個人生至理。
通過這次暑期社會實踐活動與支教,黨員愛心服務(wù)隊不僅傳遞了知識,傳遞了愛心,還培養(yǎng)了孩子們的各種能力和素質(zhì)。孩子們不僅學(xué)到了非遺文化、廉潔文化、亞運精神,還學(xué)會了合作、創(chuàng)造和環(huán)保,相信這些經(jīng)歷將成為他們?nèi)松袑氋F的財富,讓他們在未來的道路上更加自信和堅定。黨員愛心服務(wù)隊成員們也都感到無比驕傲和滿足,這次活動不僅是一次社會實踐,更是一次心靈的洗禮和升華。
在未來,教師教育(體育)學(xué)院黨員愛心服務(wù)隊將繼續(xù)為更多的社區(qū)孩子們帶去關(guān)愛和幫助,用自己的行動詮釋教育的力量,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起期待黨員愛心服務(wù)隊的下一個精彩篇章?。ㄍㄓ崋T:樓依純)